[스크랩] 방과후 세부 프로그램 계획
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상 담 및 평 가 |
부모상담 |
년 1회 |
가정방문 |
이해정 사회복지사 |
본 복지관 및 각 아동 가정 |
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월 1회 |
내방 및 전화상담 |
이해정 사회복지사 |
본 복지관 | ||
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부모교육 |
년 1회 |
자녀지도 방법 및 방과후 생활안내 |
이해정 사회복지사 |
본 복지관 내 활용 | |
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아동상담 |
월 1회 |
아동 욕구 파악 및 심리 상담 |
이해정 사회복지사 |
본 복지관 내 활용 | |
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교사 및 co-worker평가회 (특강교사 포함) |
월 1회 |
아동관찰 및 수업 진행결과 평가회 |
이해정 사회복지사 |
방과후 교실 및 실외 |
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세부활동내용요약 |
3월 |
4월 |
5월 |
6월 |
7월 |
8월 |
9월 |
10월 |
11월 |
12월 |
1월 |
2월 |
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기본생활습관 |
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학습활동 |
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방과후 교실 종일보육 |
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부모교육 및 간담회 |
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체험학습 |
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방학특강 |
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영역 |
프로그램 내용 |
구조 및 실행 |
진행매개체 |
진행자 |
장소 |
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기 본 생 활 습 관 |
방과후생활지도 |
매일진행 |
명상을 통해 방과후 생활 규칙 습득 |
이해정사회복지사 이명희선생님 |
방과후교실 |
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식사지도 |
매일 식사시간 및 간식시간 |
식사시간 및 간식시간 동안 진행 |
이해정사회복지사 이명희선생님 |
방과후교실 | |
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예절교육 |
매주 월요일 |
인사예절, 공중도덕 등을 활용하여 진행 |
이명희선생님 |
방과후교실 | |
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학 습 활 동 |
숙제지도 |
매일 |
학교 알림장을 참고 하여 숙제지도 |
이해정사회복지사 이명희선생님 자원봉사자 |
방과후교실 |
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학습지도 |
매일 |
국어, 수학 문제집 및 학교 교과서 활용 |
이해정사회복지사 이명희선생님 자원봉사자 |
방과후교실 | |
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개 인 . 자 유 활 동 |
영역별 자유활동 |
매일 |
그림그리기, 종이접기, 독서 등의 영역을 통해 자유 선택 활동 진행 |
이명희선생님 |
방과후교실 |
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흥미 자유활동 |
매일 |
레고, 블록, 컴퓨터 등을 활용하여 아동의 흥미에 따라 진행 |
이해정사회복지사 |
방과후교실 | |
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집 단 활 동 |
레크리에이션 |
매주(금) |
게임, 놀이를 통한 정서지원 |
이명희선생님 |
방과후교실 |
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종이접기 |
매주(화) |
전문종이접기과정으로 급수에 따른 종이접기 지도 |
전문자원봉사자 |
방과후교실 | |
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열린마당 |
월1회(금) |
자치회의 |
방과후이용아동 이해정사회복지사 |
방과후교실 | |
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요리실습 |
년6회 |
요리체험 |
이해정사회복지사 |
방과후교실 | |
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체험학습 |
년6회 |
다양한 경험을 통한 현장학습 |
이해정사회복지사 |
현장학습장소 | |
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특별학습 |
월1회(목) |
영화관람, 만들기 |
이해정사회복지사 |
방과후교실 복지관내이용 | |
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독서활동 |
주1회(수) |
독후활동 및 공예활동 |
박경진선생님 |
장암문고 이용 | |
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정 서 지 원 활 동 |
책만들기 |
월2회(월) |
책만들기(making-book)를 통한 다양한 사고를 가능하게 하고 표현력과 구성력을 향상시킨다 |
진행:이해정선생님 보조:이명희선생님 |
방과후교실 및 프로그램실 |
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특 별 행 사 활 동 |
생일파트 |
년6회(수) |
2달씩 모아 생일 맞은 아동을 대상으로 실시 |
이해정사회복지사 이명희선생님 |
방과후교실 |
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복지관 아동행사 |
년2회 |
어린이날, 성탄절 |
담당사회복지사 |
복지관강당 | |
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전시회 및 문집발간 |
년1회 |
프로그램 진행작품 및 글쓰기 특강작품 활용 하여 실시 |
이해정사회복지사 이명희선생님 |
방과후교실 강당 |