2007년도 연간교육계획안
교육목적 |
1. 방과후에 아동을 안전하고 따뜻하게 보호․교육 한다. 2. 자신의 감정을 조절할 수 있도록 한다. 3. 자신을 둘러싼 주변환경(친구,이웃,가족 그리고 자연)에 대해 이해하며, 배려할 수 있도록 한다. 4. 자기주도적인 능력을 기른다. 5. 초등학교 교육을 보완하여 기초학력을 기르며, 기본생활을 습관을 익힌다. 6. 적절한 운동을 통해 신체의 조화 있는 발달을 도모한다. 7. 아동이 민주적인 의사결정과 행동방식을 경험할 수 있도록 한다. | |
운영 |
환경구성 |
-교실영역은 .컴퓨터와 빔프로젝트를 이용해 필요에 따라 영상수업을 진행한다. .음악:피아노 .휴식공간 .학습영역 : 숙제, 문제집 풀이 .조형영역 : 종이접기, 수직, 바느질, 재활용품 만들기 .도서영역으로 구성되어 있고 소강당에서 신체활동을 한다. -도보로 5분 거리에 성주산이 있어 매일 산책을 하며, 숲프로그램을 진행한다. -어린이집 뒷편의 도원어린이공원을 놀이터로 사용한다. |
아동구성 |
-초등 1~3학년 20인(1학년 : 11명, 2학년 : 6명, 3학년 : 3명) -주변 도원초등학생으로 구성되어 있다. | |
교사구성 |
-담임교사 : 1인(보육학 전공, 교육학 석사) -강 사 : 2인(영어특강 1인, 독서지도 1인) | |
가정 및 지역사회와 연계 |
-가족 숲탐방과 온누리어린이집 음악회를 통해 함께 참여하고 있다. |
월 |
주 제 |
소 주 제 |
관련행사 |
3 |
새로운 생활 |
재원생들의 방과후반 소개 방과후반 생활은 이렇게 해요. <나>를 소개하기 방과후반에서의 규칙과 질서 정하기 |
방과후반 시설 익히기 |
4 |
풀, 꽃 프로젝트 |
도입 : 생각모으기, 주제망 구성 전개 : 꽃의 성장, 꽃의 종류 마무리 초등교과와의 연계 |
꽃씨 뿌리기, 가꾸기 |
5 |
차와 예절 |
차의 유래와 다구 차의 맛과 효능 차 우리기 절하기 |
가족 숲탐방 |
6 |
나무 프로젝트 |
도입 : 생각모으기, 주제망 구성 전개 : 나무의 성장, 나무의 종류 마무리 |
|
7 |
건강하고 안전한 생활 |
불량식품 인스턴트 식품 몸에 좋은 음식 안전한 음식 조사하기 |
성주산 탐방 |
8 |
생태와 환경 |
도입 전개 마무리 초등교과와의 연계 |
역할글 수영장 갯벌체험학습 성주산 탐방 |
9 |
곤충 |
도입 : 생각모으기, 주제망 구성 전개 : 곤충이란? 곤충의 모양 곤충의 집 마무리 |
밤줍기 9.21 송편 만들기 |
10 |
한글프로젝트 |
한글의 필요성 세종대왕님이 오셨어요. 한글이 불쌍해 한글을 사랑해요 |
성주산 탐방 |
11 |
전래놀이 |
전래놀이의 유래 알기 전래놀이 하는 방법 조사하기 전래놀이 하기 |
음악회 |
12 |
올바른 경제생활 |
용돈을 잘 쓰려면 물건 다루는 방법 나의 보물 벼룩시장 |
‘아름다운가게 견학’ 12.21 동지 새알심만들기 |
1 |
겨울 생활 |
새해에 하고 싶은 일 전학년 복습 새학년 예습 친구에게 하고 싶은 말 |
예절캠프 눈썰매장 체험학습 |
2 |
우리들의 미래 |
여러 가지 직업 내가 하고 싶은 일 한 해를 돌아보며 새 학년이 되면 |
현장학습 수료식 |
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